Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học mang lại lợi ích như thế nào?

Công nghệ thông tin đã không còn xa lạ ở hiện nay, nó ảnh hưởng rất nhiều đối với sự phát triển hoàn thiện của nền giáo dục. Ứng dụng công nghệ tin trong dạy học giáo dục là phương pháp có nhiều lợi ích tốt và hữu hiệu hơn so với hình thức học truyền thống. Cùng Mona Media tìm hiểu về sự ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học mang lại lợi ích như thế nào ở bài viết dưới đây nhé! 

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học là gì?

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học là sử dụng các thiết bị kết nối với internet và tích hợp thêm các phần mềm để giảng dạy. Mục đích là trang bị cho người học những kiến thức, kỹ năng và các phương thức giải quyết vấn đề. Những kiến thức này sẽ không đơn thuần truyền đạt bằng bảng đen chữ trắng mà có thể thông qua màn hình tivi, máy tính, trình chiếu slide, học online…

Rất nhiều tổ chức giáo dục đã sử dụng các thiết bị như máy tính, phần mềm giảng dạy để truyền tải thông tin, mô tả kiến thức một cách sinh động hơn giúp học sinh tiếp thu một cách đa dạng và có nguồn hứng thú hơn.

Bên cạnh đó, việc ứng dụng công nghệ vào trong dạy học giúp người dùng khai thác tốt các phần mềm thiết kế cơ bản như: Word, Excel, Powerpoint,… Học sinh, sinh viên và giáo viên sẽ tăng cường việc sử dụng Internet để nghiên cứu và tham khảo thông tin, cũng như xây dựng các giáo án điện tử chất lượng. 

Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin hiện nay

Hiện nay, ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tiểu học, mầm non và nhiều cấp học khác được áp dụng phổ biến. Có thể nói từ mầm non cho đến đại học, các trung tâm dạy học cho đến các doanh nghiệp hiện nay đều đang ứng dụng công nghệ thông tin kết nối với Internet để dạy học.

Hiện nay, ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học được chia thành nhiều cấp độ khác nhau:

• Ứng dụng công nghệ thông tin ở mức độ cơ bản là sưu tầm tài liệu, in giáo án, tranh ảnh…
• Mức độ 2, ứng dụng công nghệ thông tin thông qua việc trình chiếu trên tivi, slide kết hợp với ghi chép nội dung trên bảng.
• Ở mức độ 3 giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy để toàn bộ buổi học thông qua máy chiếu.
• Mức độ 4, mọi vấn đề dạy học đều dùng công nghệ thông tin. Người học được học bằng máy chiếu, cung cấp tài liệu thông qua các ứng dụng đang phổ biến như Email, Zalo, Group Facebook…

Tại sao phải ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học?

Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học mang đến rất nhiều lợi ích cho cả giáo viên lẫn học sinh, sinh viên. Cách tiếp cận này phù hợp với thế giới hiện đại, xu hướng sử dụng công nghệ thông tin của lớp trẻ. Việc đổi mới phương pháp dạy học này cũng giúp người học tiếp cận nhanh với kiến thức hơn.

Đổi mới phương pháp học tập, giảng dạy

So với các quốc gia khác trên thế giới, thì Việt Nam có nền giáo dục còn khá truyền thống. Giáo dục tại Việt Nam có xu hướng giao tiếp theo lỗi mòn là kiểu 1 thầy kèm 1 trò. Tuy nhiên quá trình dạy học như vậy, sẽ có nhiều hạn chế như học sinh không sẽ bị thụ động, không có tính sáng tạo…  Điều này cũng khiến cho học sinh lười suy nghĩ và chán nản không còn muốn khám phá kiến thức mới. Chất lượng học tập sẽ không đem lại hiệu quả như mong đợi ban đầu. 

Trong khi đó, ứng dụng công nghệ thông tin cần có nhiều công cụ và tính năng hỗ trợ cực tốt, dễ dàng tương tác được hai chiều giữa người dạy học và người học. Học sinh và giáo viên cùng tham gia vào quá trình tìm hiểu về kiến thức để bài giảng trở nên sinh động và có hứng thú hơn. Điều này, giúp học sinh đi sâu vào bản chất của bài giảng, giúp nhanh tiếp thu và chất lượng giảng dạy cũng hiệu quả hơn.

-> Tham khảo ngay: Đổi mới phương pháp dạy học truyền thống ở các cơ sở giáo dục

Dễ thích ứng nhanh với những biến động mới

Trong những năm gần đây, chắc hẳn mọi người đều biết về hậu quả của Covid-19 gây ra. Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học được đẩy mạnh và đề cao một cách mạnh mẽ. Để thực hiện được những tình huống cho việc giãn cách xã hội thì cán bộ giáo viên và học sinh đều chuyển hướng sang hình thức dạy học trực tuyến.

Việt Nam cũng đang chuyển mình chạy theo thời kỳ công nghệ số 4.0. Sự xuất hiện của các công nghệ hiện đại như Smartphone hay Internet không còn xa lạ và đã làm thay đổi rất nhiều thói quen cũ của mọi người. Cũng chính vì sự thay đổi này việc thích nghi đáp ứng nhu cầu học tập đẩy mạnh, ngành giáo dục cũng khuyến khích các bạn học sinh chuyển theo hướng công nghệ số. Với mô hình này thì phương pháp giảng dạy truyền thống giờ đây gần như là bị thay thế hoàn toàn. 

Ưu/Nhược điểm của công nghệ thông tin trong dạy học giáo dục là gì?

Biết được ưu và nhược điểm của ứng dụng CNTT trong dạy học là gì. Từ đó sẽ giúp người dạy dễ dàng sáng tạo nội dung, khắc phục được những hạn chế mà phương pháp dạy học này đang mắc phải.

Ưu điểm

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học mang đến rất nhiều ưu điểm nổi trội. Dưới đây là những lợi ích của công nghệ trong học tập, bao gồm.

• Tạo môi trường học tập thú vị, phù hợp với thế hệ trẻ nên người học được kích hoạt sự tập trung cao độ. Nhiều công cụ học tập được hình thành, nguồn kiến thức từ internet cũng cực kỳ đa dạng. Tùy theo năng lực và tư duy của mỗi người học để có thể tiếp cận vấn đề từ cơ bản đến nâng cao một cách linh hoạt.
• Tạo điều kiện để người học thích nghi với công nghệ mới. Điều này giúp cho học sinh, sinh viên tiếp cận sớm với công nghệ và khi ra trường, đến với môi trường hiện đại hơn cũng tự tin để học tập, làm việc và chinh phục tương lai – kỷ nguyên công nghệ số.
• Bộ Giáo Dục và các tổ chức dạy học, cá nhân… dễ dàng mở các lớp học trực tuyến. Điều này sẽ tối ưu hóa được thời gian học cho cả người học và người dạy. Đặc biệt là sẽ xóa được khoảng cách về địa lý giúp người học có thể đăng ký bất cứ lớp học nào trong và ngoài nước.
• Giáo viên lẫn học sinh đều tăng được khả năng sáng tạo, hứng thú dạy và học từ việc ứng dụng công nghệ thông tin vào học tập.
• Chất lượng bài giảng cũng được nâng cao khi nhiều ứng dụng dạy học hiện nay có thể chèn thêm hình ảnh, âm thanh và video vô cùng sinh động.
• Môi trường đào tạo và dạy học 4.0 luôn có những nguồn kiến thức mới mỗi ngày từ internet. Nguồn kiến thức vô tận này nếu biết cách khai thác sẽ mang đến những bài học linh động tăng tư duy và thế giới quan của học trò tốt hơn.

Nhược điểm

Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy mang đến nhiều lợi ích nhưng bên cạnh đó vẫn còn một số hạn chế. Chẳng hạn như:

• Các giáo viên lớn tuổi tại Việt Nam chưa tiếp cận tốt với công nghệ thông tin. Việc dạy học bằng máy chiếu, tiếp cận với ứng dụng dạy học, phần mềm trực tuyến đối với họ còn gặp nhiều khó khăn.
• Nhiều địa phương chưa đủ kinh phí, có cơ sở vật chất kém chất lượng nên chưa thể tiếp cận tốt với công nghệ thông tin. Khả năng ứng dụng công nghệ thông tin chưa thuần thục cho cả thầy lẫn trò nên việc dạy và học đều gặp nhiều khó khăn.
• Học trò khi tiếp cận với việc học tập thông qua công nghệ thông tin, học trực tuyến không có ý thức cao sẽ bị xao nhãng và không đạt được kết quả tốt.
• Nhiều học sinh chưa tiếp cận với công nghệ thông tin nên sẽ cần nhiều thời gian để tiếp cận và làm quen.
• Có quá nhiều phần mềm dạy học nên người dùng còn loay hoay trong việc lựa chọn.

Các dạng ứng dụng công nghệ trong giáo dục hiện nay

Có rất nhiều phương thức để ứng dụng công nghệ vào trong nền giáo dục. Chẳng hạn như:

Kho bài giảng trực tuyến

Xây dựng kho bài giảng trực tuyến là một hình thức ứng dụng công nghệ thông tin. Qua đó, hoạt động giảng dạy của giáo viên sẽ được cải thiện nhiều hơn. Bộ Giáo dục cho xây dựng một kho bài giảng chung để toàn thể giáo viên có cơ sở dữ liệu soạn giáo án. Kho bài giảng này cho phép giáo viên sử dụng các dữ liệu có sẵn để thiết kế giáo án của mình. Các dữ liệu có thể được chia thành nhiều nhóm chủ đề, môn học. Điều tiện lợi chính là các giáo viên dù ở trường học hay địa phương nào cũng có thể sử dụng chung. Từ đó tạo nên sự thống nhất trong việc giảng dạy, đảm bảo chất lượng kiến thức.

Ngoài ra, một số trường học, tổ chức giáo dục hay các doanh nghiệp cũng xây dựng thư viện học liệu tương tự như kho bài giảng diện tử. Một dạng thư viện trực tuyến cho phép người học được truy cập để nghiên cứu, tự học. Để xây dựng được kho trực tuyến này cần nền tảng dữ liệu thông tin lớn để hoạt động lưu trữ được tốt.

-> Có thể bạn quan tâm: Ưu điểm khi sử dụng bài giảng E-learning trong giảng dạy trực tuyến

Áp dụng E-Learning

E-Learning hay còn gọi là học trực tuyến. Hình thức ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục này tuy đã xuất hiện từ lâu nhưng qua sự biến động của năm 2020 chúng ta mới biết nhiều hơn. Đây là phương pháp học qua trực tuyến. Mọi hoạt động đều thông qua một ứng dụng hội họp. Ngoài ra còn có nhiều tính năng bổ sung hỗ trợ cho lớp học trực tuyến diễn ra suôn sẻ.

E-Learning là một mạng lưới lớp học trực tuyến không chỉ có ứng dụng gặp mặt, trình chiếu. Bên cạnh đó còn có chức năng nhóm chat, lịch trình. Những chức năng khác như giao bài tập, gửi bài tập cũng được tích hợp. Mọi hoạt động diễn ra đầy đủ như một lớp học trực tiếp.

Do đó, không chỉ đơn vị giáo dục mà các doanh nghiệp cũng sử dụng hình thức học tập online E-learning trong việc đào tạo nhân sự bởi những lợi ích thực sự mà nó mang lại. Sử dụng phần mềm quản lý đào tạo nội bộ giúp khoảng cách địa lý không còn là trở ngại đối với nhân viên, học viên. Một người có thể tham gia học tập tại ngôi trường mong muốn bằng hình thức này. Đặc biệt chi phí dành cho cơ sở vật chất cũng không còn là vấn đề nan giải.

Hệ thống quản lý giáo dục và học viên LMS

Ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục sẽ giúp quá trình quản lý, vận hành của tổ chức giáo dục được tối ưu hóa. Thay vì phải quản lý toàn bộ hệ thống theo con đường truyền thống như trước.

Khi hệ thống được quản lý bằng phần mềm giáo dục Mona eLMS, tổ chức đào tạo sẽ tiết kiệm được thời gian, nguồn nhân lực và cả chi phí vận hành. Không chỉ thế, khi công việc được quản lý bằng công nghệ độ chính xác sẽ được tăng cao. Các sai sót thường diễn ra trong quy trình quản lý được giảm thiểu hết mức.

• Trọng Hy (Giám đốc thiết kế website)

Ứng dụng không chỉ vận hành đối với quản lý nội bộ mà còn đối với học sinh sinh viên và phụ huynh. Quản lý dữ liệu, thông tin cá nhân cùng những thông tin liên quan khác. Như thế khi truyền tải thông tin hay sắp xếp sẽ tránh gây sai sót.

Thông qua ứng dụng, phía phụ huynh học sinh cũng dễ dàng quản lý hoạt động của học sinh. Sau này nhiều ứng dụng trường học thông minh được phát triển vượt trội. Tích hợp nhiều tính năng như cập nhật thời khoá biểu, điểm số, hoạt động trường,… Về phía học sinh, học viên cũng dễ dàng quản lý thông tin về các môn học của mình.

Giáo án điện tử (phương pháp giáo dục thông minh)

Một hình thức ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục nữa chính là phương pháp giáo dục thông minh. Đây là tên gọi chung dành cho các mô hình giáo dục hiện đại.

Sử dụng giáo án điện tử thay cho cách viết bảng thông thường giúp tăng tính học hỏi. Qua giáo án điện tử, người dạy dễ dàng đưa ra hình ảnh, video minh hoạ cho bài học. Các luận điểm quan trọng cũng sẽ được làm rõ khi vừa trình chiếu vừa được giảng. Hình thức này được áp dụng ở hầu hết các trường đại học.

Nhưng đối với các bậc học nhỏ hơn thì còn một số hạn chế. Tuy nhiên đối với tính chất các môn học ở những bậc nhỏ hơn cần đánh mạnh vào sự hình dung. Do đó để học sinh phát triển toàn diện không chỉ về mặt lý thuyết, học sinh cần được tư duy ra vấn đề bằng hình ảnh, videos. Phát triển giáo án điện tử sẽ đáp ứng được nhu cầu ấy.

Thiết kế giáo án điện tử sinh động, hiện đại góp phần tăng tính học hỏi của người học hơn. Sự tương tác giữa người dạy và người học sẽ diễn ra hiệu quả. Tất cả những yếu tố này hỗ trợ người học thúc đẩy quá trình học hỏi. Nhanh chóng tìm ra điểm mạnh, điểm yếu của mình. Cải thiện tư duy cho các thế hệ sau.

Ứng dụng công nghệ 4.0 trong dạy học mang lại lợi ích gì?

Những lợi ích của công nghệ 4.0 trong học tập mang lại cụ thể như sau.

Hỗ trợ giáo viên trong việc soạn và giảng dạy

Giờ đây, việc học không chỉ dừng lại ở những kiến thức có trong sách mà hoàn toàn có thể tìm kiếm ở các ngườn thông tin như: Giáo án điện tử, Ebook, Website,… đã mở ra một kho tàng mới có kiến thức phong phú cho cả người dạy và người học. Tùy thuộc vào khả năng và nhu cầu người dùng mà cả giáo viên và học sinh đều có thể tự chủ động tích lũy vốn kiến thức cho mình. 

Bên cạnh đó, hiện nay giáo viên và học sinh có thể chọn lựa nhiều phương pháp phù hợp mà mình muốn. Điều này cũng mang lại sự phát triển trong hoạt động giảng dạy và tăng khả năng truyền tải kiến thức đến với học sinh.

Giáo dục trong thời đại 4.0 thì mọi cá nhân đều có thể tham gia vào bài giảng. Đây cũng chính là tiền đề tạo ra sự tương tác hiệu quả và dễ dàng hơn giữa giáo viên và học sinh. Thông qua đó, giáo viên cũng có thể điều chỉnh về cách thức giảng dạy nhằm cải thiện được chất lượng học tập tốt nhất và đạt như kỳ vọng ban đầu. 

Tạo điều kiện thích nghi với công nghệ mới

Học sinh được tiếp cận sớm với công nghệ thông tin từ các lớp tiểu học, sẽ giúp cho các em hiểu ra được giá trị của lĩnh vực này tốt hơn. Đây cũng chính là những mầm non sẽ chinh phục và phát triển công nghệ thông tin đi xa trong tương lai.

Công nghệ thông tin là một yếu tố cực kỳ quan trọng không thể thiếu ở mọi ngành nghề ngày nay. Vì vậy, khi cho các em tiếp cận sớm sẽ giúp các em dễ thích nghi hơn với công việc sau này. Ngoài ra, công nghệ thông tin còn hỗ trợ phát triển các kỹ năng mềm như về: khả năng phán đoán, tư duy phân tích, cách làm việc độc lập,…

Hỗ trợ người học trong việc học, tạo điều kiện tự học hiệu quả

Bên cạnh các lớp học truyền thống, nhờ vào sử dụng công nghệ thông tin, người dùng có thể mở đăng ký các lớp học online. Mô hình học tập mới lạ này cũng giúp cho học viên chủ động về thời gian, giảm căng thẳng và tăng sự hứng thú tìm hiểu về các kiến thức mới…

Ngoài ra. ứng dụng công nghệ thông tin trong việc giảng dạy sẽ giúp giáo viên thoải mái tạo giờ học theo cách của mình cho phù hợp. Các lớp học trực tuyến, giúp tiết kiệm được chi phí và công sức bỏ ra như việc tìm kiếm địa điểm mở lớp. Giáo viên và học sinh cũng giảm được chi phí để in tài liệu, giáo trình, bài thi,.. Ngoài ra, một số phần mềm công nghệ hỗ trợ cho việc chấm điểm cực kỳ chuẩn xác tốt hơn cả con người làm.

-> Tìm hiểu thêm: Phần mềm thi Online chất lượng và hiệu quả nhất hiện nay – XEM NGAY TẠI ĐÂY

Kiến thức đa dạng và được cập nhật thường xuyên

Kiến thức trở nên đa dạng và được tiếp cận những kiến thức mới, thường xuyên. Các kiến thức học tập không chỉ dừng lại trong sách vở mà giờ đây hoàn toàn có thể tìm kiếm trên internet để tham khảo hoặc luyện tập.

Thông tin mở và bao la, thỏa mãn sự hứng thú học tập của bạn. Học sinh có thể chủ động tìm kiếm tài liệu trước và sau bài giảng ở trên lớp. Từ đó, có thể tiếp thu được tốt và ghi nhớ thông tin sâu hơn. Công việc làm bài tập nhóm cũng dễ dàng để làm cùng nhau bằng các công cụ sẵn có cực kỳ tiện ích và mà còn có hiệu quả cao. 

Ứng dụng công nghệ giúp nâng cao chất lượng đào tạo

Trước thềm chuyển đổi số nhanh chóng, nền giáo dục Việt Nam cũng cần có những sự thay đổi để hướng đến môi trường đào tạo và dạy học 4.0, mang lại nhiều hiệu quả trong công tác “ươm mầm xanh” cho thế hệ tương lai của đất nước.

Thay vì các buổi học khô khan, việc sử dụng công nghệ thông tin sẽ cho học sinh của mình tự tìm hiểu kiến thức và giáo viên chỉ là người hướng dẫn, giải đáp, đưa ra câu trả lời hợp lý nhất. Kiến thức được truyền tải đến học sinh nhanh hơn, chất lượng hơn và đảm bảo độ chính xác, cập nhật kịp thời. Giáo viên cũng có thể giao bài tập cho học sinh và làm ngay trên đó thay vì viết giấy tốn thời gian mà kết quả không có gì khác biệt.

-> Tham khảo ngay: Giải pháp thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục ở Việt Nam hiện nay

Mở lớp dạy học trực tuyến

Một trong những lợi ích của công nghệ trong học tập chính là mở lớp học trực tuyến. Lớp học này mang đến rất nhiều ưu điểm cho cả người học lẫn người dạy.

• Các cá nhân, tổ chức giáo dục và trường học có thể mở nhiều lớp trực tuyến, cung cấp thông tin và kiến thức dễ dàng đến người học thông qua hình thức online mà không cần phải đến lớp học. Việc trao đổi với từng cá nhân người học cũng dễ dàng hơn.
• Người học có thể sắp xếp thời gian để chọn các lớp học trực tuyến phù hợp với thời gian rảnh của mình. Khoảng cách về địa lý dường như được xóa bỏ, người học có thể dễ dàng đăng ký được mọi khóa học trực tuyến kể cả trong nước lẫn nước ngoài. Điều này sẽ giảm được áp lực học tập cho người học.
• Tối ưu chi phí: Khi mở lớp trực tuyến thì chi phí cho điện nước, cơ sở vật chất, địa điểm dạy học thực tế sẽ được cắt bớt. Điều này sẽ giảm áp lực tài chính để duy trì  lớp học của cá nhân, tổ chức, trường học đang mở lớp học.

Nâng cao chất lượng bài giảng

Nâng cao được chất lượng bài giảng nhờ có công nghệ thông tin, thay cho cách dạy truyền thống là sử dụng bảng đen, phấn trắng và giáo trình khô khan. Hiện nay, sử dụng công nghệ hỗ trợ vào bài giảng trở nên sinh động, được các học sinh hứng thú và hưởng ứng tốt. Giáo viên hoàn toàn thoải mái để tích hợp các phương tiện tiện ích khác như: âm thanh, hình ảnh, video minh họa,… để làm các ví dụ cho học sinh của mình dễ hiểu hơn. 

Các kỹ năng mà người dạy cần trang bị khi ứng dụng công nghệ vào dạy học

Để dạy học bằng công nghệ thông tin, người dạy cần phải có những kỹ năng như:

• Giỏi về công nghệ thông tin, luôn sáng tạo trong thiết kế bài giảng.
• Am hiểu về các phần mềm dạy học, chọn đúng ứng dụng dạy học và tìm hiểu sâu về ứng dụng đó để vận hành linh hoạt cho việc dạy học của mình.
• Luôn luôn nâng cao và tiếp cận nhiều nguồn tri thức mới, các hiện tượng mới của xã hội để linh hoạt dạy học mang lại sự yêu thích cho học trò. Luôn tìm kiếm các hình ảnh, video, âm thanh thú vị và phù hợp để chèn vào các bài học.
• Biết cách kiểm soát lớp học, tạo được sự tập trung và hứng thú khi học tập. Có thể tìm hiểu thêm về mini game, kiến thức mang tính ứng dụng để kích thích sự tập trung.

Câu hỏi thường gặp

Vai trò của công nghệ thông tin trong dạy học là gì?

Ứng dụng công nghệ 4.0 trong giáo dục có vai trò quan trọng như:

• Hỗ trợ người học và người dạy có thể tiếp cận với nhiều nguồn thông tin.
• Cá nhân, tổ chức và trường học cần mở lớp đào tạo sẽ dễ dàng mở các lớp học trực tuyến để dạy học trên nền tảng công nghệ hiện đại.
• Quá trình giảng dạy và học tập sẽ sinh động, thú vị để kích thích thế giới quan, tư duy sáng tạo và dễ nhớ hơn thông qua việc tích hợp âm thanh, hình ảnh, video,…
• Trao đổi thông tin học tập, kiến thức, giải đáp thắc mắc, cung cấp tư liệu học tập dễ dàng thông qua Email và nhiều ứng dụng chat, liên hệ khác.
• Được hỗ trợ thêm về giáo án điện tử, slide, sách điện tử đa dạng.

Cần lưu ý gì khi ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học?

Khi dạy học thông qua việc ứng dụng công nghệ thông tin thì người dạy cần phải chú ý đến các vấn đề sau:

• Nghiên cứu thường xuyên các kỹ năng dạy học bằng công nghệ thông tin.
• Nâng cao năng lực chuyên môn bằng cách nghiên cứu thêm nhiều thông tin từ thế giới internet.
• Tiến hành thiết kế bài giảng sinh động, không rập khuôn bằng cách tải bài giản của người khác về để giảng dạy.
• Kiểm soát lớp học là kỹ năng đặc biệt là mỗi người dạy cần phải nâng cao mỗi ngày.
• Nắm rõ các phần mềm dạy học và chọn lọc các phần mềm dạy học phù hợp.

Phần mềm dạy học nào được dùng phổ biến nhất hiện nay?

Có rất nhiều phần mềm dạy học trực tuyến với nhiều quy mô phù hợp với những cá nhân, trường học. Dưới đây là một số phần mềm dạy và học trực tuyến được đánh giá cao bởi nhiều trường học và các tổ chức giáo dục.

• Mona eLMS: Đây là phần mềm có quy mô lớn và được sử dụng với nhiều cấp độ khác nhau. Từ quản lý cấp cao của tổ chức, trường học cho đến giáo viên, học trò đều có thể tham gia vào phần mềm này ở nhiều cấp độ. Quản lý việc dạy và học cũng như nhân sự, thời gian học và học phí đều rất chuyên nghiệp.
• Zoom là một ứng dụng dạy học phổ biến được rất nhiều trường học ứng dụng vào thời kỳ Covid-19. Hầu hết giáo viên và học sinh đều thông thạo về ứng dụng này.
• Skype là ứng dụng học trực tuyến 1 kèm 1 mà nhiều cá nhân và tổ chức đang sử dụng để dạy học.
• Google Meet hoặc Google Classroom hay ứng dụng Google Hangouts cũng trở thành những phần mềm dạy học phổ biến và được nhiều người sử dụng.

Hy vọng rằng, những thông tin Mona Media đã chia sẻ phía trên đã giúp cho bạn có nhiều những thông tin về lợi ích của công nghệ thông tin mang lại trong dạy học. Nó lý giải cho việc có nên chuyển hướng cách học truyền thống sáng phương pháp học với công nghệ thông tin.